Formations Certifiantes en Coaching
Nos Formations en Coaching
Coach professionnel ICF
- Vous aimeriez enfin comprendre ce qu’est – et ce que n’est pas – le coaching?
- Vous souhaitez faciliter l’autonomie de vos clients ou de vos collaborateurs?
- Vous voulez savoir comment faire bouger une équipe dans la bonne direction, pour elle et pour vous?
Coach professionnel ICF en ligne
- Vous voulez démarrer votre reconversion professionnelle et vous créer finalement un métier plein de sens?
- Vous êtes manager ou dirigeant d’entreprise et vous voulez faire évoluer votre équipe?
- Vous êtes un professionnel de la santé ou de l’accompagnement et vous aimeriez faciliter l’autonomie de vos clients?
Coach professionnel ICF en hybride
- Vous voulez acquérir des compétences puissantes pour faire évoluer votre carrière?
- Vous voulez vous lancer dans une activité professionnelle qui vous permettra d’apporter vraiment votre contribution?
- Vous êtes un professionnel de l’accompagnement et vous aimeriez faciliter l’autonomie de vos clients?
Coaching d’équipe
Coaching Ways vous propose un parcours innovant pour élargir votre champ d’intervention et accompagner des dynamiques collectives avec efficacité.
Cette formation hybride (présentiel + distanciel) vous permet de renforcer vos compétences en coaching d’équipe, tout en obtenant une certification internationale
| CURSUS ICF |
| ▼ |
| Coach ICF (ACC) et (PCC) |
|
Formation
19 jours de cours
Supervision
14 heures incluses dans la formation
Évaluation
Evaluation des compétences pendant la formation au niveau pratique et théorique L’obtention de la certification ICF présuppose la réussite de cette évaluation |
| ▼ |
|
Certificat ACC par ICF Obtenu chez ICF après une expérience de 100 heures de coaching, sur introduction d’un dossier et un examen écrit auprès d’ICF |
|
Certificat PCC par ICF Obtenu chez ICF après une expérience de 500 heures de coaching, sur introduction d’un dossier et un examen écrit auprès d’ICF |
Coach professionnel ICF
Programme international Coaching Ways
Prochaine session : Envol le 14 novembre 2025
Les 8 compétences du coach: formation certifiante en vue de l’accréditation ICF (International Coach Federation)
- Vous aimeriez enfin comprendre ce qu’est – et ce que n’est pas – le coaching?
- Vous souhaitez faciliter l’autonomie de vos clients ou de vos collaborateurs?
- Vous voulez savoir comment faire bouger une équipe dans la bonne direction, pour elle et pour vous?
Le coaching est un processus d’accompagnement individuel ou d’équipe délimité dans le temps, basé sur un questionnement structuré et dont le but est de définir puis réaliser un objectif personnel ou professionnel. Un des aspects qui le différencie d’autres types d’accompagnement est la qualité de questionnement du coach, qui permet de provoquer des prises de conscience qui libèrent et rendent accessibles les différentes ressources du client, par lui-même et pour lui-même.
Le programme international Coaching Ways PAI©, un « Processus d’Accompagnement Intégral » Vous y développerez le savoir-faire et le savoir-être du coach, grâce à une approche basée sur la Vision intégrale de Ken Wilber.
Cette approche holistique, intégrative et évolutionniste s’avère être un atout majeur dans un monde en pleine transformation, où les défis socio-économiques deviennent plus complexes et exigent des solutions novatrices. En participant à notre formation en présentiel, vous vivrez une expérience immersive unique qui vous permettra d’acquérir des outils concrets et immédiatement applicables.
Entourez-vous de pairs qui partagent les mêmes ambitions que vous pour des échanges riches et un apprentissage collaboratif dans un cadre inspirant, avec une méthode qui dépasse les approches classiques du coaching !
Vous serez accompagné par des formateurs connus au niveau international, qui vous guideront à travers les modules de formations.
Plus de 7’000 personnes ont été formées avec le programme de formation Coaching Ways.
Le coaching est pour vous, si vous désirez:
- Amener vos collègues ou vos clients à trouver leurs propres solutions et ainsi leur permettre d’évoluer de manière autonome.
- Stimuler votre équipe pour augmenter son implication et sa productivité.
- Réveiller les potentiels humains pour que s’expriment les plus belles compétences de chacun.
- Vous connaître vous-même et optimiser vos propres ressources.
- Mieux comprendre ceux qui vous entourent et interagir avec eux de manière plus satisfaisante.
Session automne 2025
| Modules | Du | Au | Formateur | Lieu |
|---|---|---|---|---|
| Introduction au coaching | 14 novembre 2025 | 16 novembre 2025 | Joseph Perri | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
| Etablir une relation de coaching | 5 décembre 2025 | 7 décembre 2025 | Morgane Meulemans | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
| Techniques de coaching | 9 janvier 2026 | 11 janvier 2026 | Adeline Cuny | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
| Méthodologie avancée et mentoring | 13 février 2026 | 15 février 2026 | Joseph Perri | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
| L’ombre du coach | 13 mars 2026 | 15 mars 2026 | Max Meulemans | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
| Coaching du leadership | 17 avril 2026 | 19 avril 2026 | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
Horaires
Vendredi: 13h-19h
Samedi et dimanche: 8h30-17h00 ou 9h00-17h30 (précisions dans le guide de formation)
PERSONNES CONCERNÉES
Cadre, gestionnaire, coach, consultant, RH, Praticien en PNL, formateur ou psychothérapeute. Personnes désirant se faire accréditer ICF.
Certification
Cette formation est reconnue au niveau international et accréditée « Level 2 » par ICF, facilitant ainsi l’accès aux coachs pour les niveaux d’accréditation individuelle ACC, PCC et MCC (avec un complément de formation pour ce dernier).
Les étudiants qui participent à ces 18 jours, pourront, à condition de réussir les épreuves organisées durant la formation, obtenir leur certification auprès d’ICF lorsqu’ils auront complété tous les prérequis. Voir le site ICF pour les détails.
Le programme Coaching Ways PAI© inclut 164 heures qui se repartissent ainsi: 134 heures de formation en présentiel, 30 heures de preparation et approfondissement en e-learning, 11 heures de mentoring de groupe, 3 heures de mentoring individuelles avec un coach PCC et 1 heure de feedback dans le processus de certification.
LANGUE
Français
ANIMATION
Adeline Cuny, PCC
Joseph Perri, PCC
Max Meulemans, MCC
PRÉREQUIS
Entretien d’orientation (gratuit)
PRIX
CHF 8’870.-
Le tarif comprend la formation, tous les supports digitaux, l’accès à l’intranet, le syllabus papier, 14h de mentoring / supervision collectif par groupe de maximum 6 personnes et 3h de mentoring / supervision individuel. Durant la formation nous vous offrons la possibilité de coacher des clients potentiels pour vous soutenir dans votre parcours de Coach Professionnel.
Offre spéciale pendant la formation
Rencontrez la communauté des coachs en Suisse et parfaites votre formation avec le « ICF Welcome Pass ». La Fédération Internationale de Coaching (ICF) propose aux étudiants inscrits dans notre école un an d’accès, non renouvelable, à un prix très avantageux à tous les évènements d’ICF en Suisse. Cela inclut les webinaires produits en Suisse, mais pas ceux présentés par des intervenants à l’étranger. Cette offre est valable uniquement pendant la période de formation. Ce « ICF Welcome Pass » est normalement offert à CHF 400.-, mais, pendant votre formation au Collège Romand, vous pourrez en profiter pour seulement CHF 90.-.
Accréditation individuelle ICF du niveau PCC après avoir complété cette formation avec plus de 125 heures de formation et accumulé une expérience d’au moins 500 heures de coaching, dont 450 payées. Dans ce cas, les épreuves sont organiséespar le Collège Romand pour faciliter la certification chez ICF.
Les personnes qui suivent ce cours peuvent immédiatement devenir membres ICF. En effet, à partir du 1er avril 2012 tout candidat membre à ICF doit faire la preuve qu’il a suivi au moins 60 heures de formations spécifiques de coaching ou qu’il suit un programme accrédité Niveau 2.
Introduction au coaching
Poser les fondations de la relation coach/client et déployer l’architecture du partenariat de coaching par le développement d’une stratégie de questionnement puissant.
Le coaching peut rester une pratique de techniques et n’effleurer que la surface. Il peut également permettre de prendre conscience, au-delà des outils, de la dimension profonde de l’humain.
Ce module vous invite dans l’univers de la relation de développement. D’emblée, il vous initie à la conception d’un partenariat avec les individus, dans un processus de réflexion et de création qui les incite à maximiser leur potentiel individuel et professionnel.
Il vous guide, vous soutient dans la construction de votre posture de Coach et vous familiarise avec la structure d’un entretien de coaching, sur base des fondamentaux.
Ainsi, il vous apprend à établir les fondations d’une relation solide en développant l’art de la communication stimulante. Il vous expose aux techniques de questionnement facilitant l’élargissement de la conscience de vos clients en soutenant leur réflexion sur la meilleure façon d’aller de l’avant.
En ce sens, le module suscite l’émergence des compétences utiles à une communication permettant l’identification, au 1er degré, des processus de pensée, valeurs, convictions, émotions, du client dans le cadre de sa demande.
Vous en sortez enrichi d’une idée claire de la relation de Coaching et de la démarche de mise en action des ressources du client.
OBJECTIFS
Grâce à des des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des premiers entraînements de coaching, à la fin de ce module, les participants pourront:
- Résumer ce qu’est le coaching et quel sens il a.
- Identifier les compétences et la posture d’un coach.
- Identifier les périmètres d’action d’un coaching.
- Identifier la structure d’une séance de coaching et d’un plan de coaching.
- Identifier les enjeux au niveau de l’individu et du système dans lequel il opère.
- Poser des questions en fonction des enjeux.
THÈMES ABORDÉS
- La posture du coach et la Vision Intégrale.
- Le concept du coaching et les différents types de coaching.
- L’approche des 8 compétences ICF.
- La structure et les phases d’un coaching.
- Appréhender globalement le coaching à travers les Niveaux Logiques de DILTS.
ANIMATION
Joseph Perri, PCC
Durée : 3 jours
Etablir une relation de coaching
Percevoir les signaux furtifs de la communication par l’écoute active, élargir l’angle de vue de son client au regard de sa situation et de son environnement par la reformulation réflective et un questionnement de plus en plus puissant.
Ce module affine votre capacité d’écoute active et vous forme à la clarification des bonnes hypothèses sur le système de fonctionnement du client, tout en promouvant sa libre expression.
Vous y développez l’art de la communication de progression qui intègre le contexte – l’identité -l’environnement – l’expérience – les valeurs – les croyances du client, et vous permet d’interpréter les schémas récurrents dans ce qu’il révèle, tant sur les plans explicites, qu’implicites.
Établi sur la base de l’approche holistique, ce module vous familiarise avec la trilogie ‘Émotion – Interprétation – Action’ et vous apprend à élargir les représentations de votre client, sur sa situation – son monde – lui-même, à l’aide de techniques, telles que le questionnement puissant, le silence, la métaphore ou analogie, et la reformulation réflective.
Dans une démarche concrète, vous affinez la structuration de votre stratégie de partenariat, selon les clients et la spécificité de leur demande, en mobilisant l’ensemble de leur personne, de manière à promouvoir leur apprentissage tout au long de l’accompagnement de coaching.
OBJECTIFS
- Identifier les modes de communication préférentiels du client.
- Reconnaître les dissonances de communication et de comportement au sein d’un groupe.
- Identifier les stratégies de communication et comportementales du client.
- Comprendre la vraie demande et les enjeux cachés.
- Identifier les filtres d’analyse du client.
THÈMES ABORDÉS
- L’Analyse Transactionnelle en lien avec le coaching.
- Les « Etats du Moi » d’Eric Berne et nos modes de communication.
- Les stratégies comportementales à travers le Triangle de Karpmann.
- Les signes de reconnaissance et leur rôle dans le coaching.
- Les transactions en coaching.
- Les modes de communication (manipulation, agressivité, passivité, assertivité).
- Faire les liens avec les 8 compétences d’ICF.
ANIMATION
Morgane Meulemans , PCC
Durée : 3 jours
Techniques de coaching
Utiliser les aspects paradoxaux de la communication et adopter une approche flexible, comme les notes d’une gamme musicale, et de composer une partition de coaching harmonieuse pour le client.
Ce module vous expose à l’art de la communication effective en élevant les techniques de questionnement puissant au niveau supérieur, afin de restituer au client la maîtrise de sa situation en fonction de l’objectif poursuivi.
Il vous familiarise aux techniques d’une guidance intelligente, empreinte d’empathie, de bienveillance et d’authenticité, sous l’impulsion de laquelle le client retrouve son autonomie.
Sur base de ces attributs, vous apprenez à élever la qualité du partenariat au niveau professionnel nécessaire à la pleine confiance du système coach / client. A cet effet vous pourrez plus finement interpréter les tendances dans les comportements et les émotions qui les sous-tendent, de manière à en discerner les récurrences.
En conséquence, vous facilitez la compréhension et l’apprentissage du client à l’aide d’outils et de techniques propices à ouvrir de nouvelles perspectives sur la base desquelles il identifiera des stratégies d’actions.
Enfin vous développez un accompagnement propice à la connexion du client à son potentiel, pour entreprendre ce qu’il veut réaliser.
OBJECTIFS
- Établir le rapport avec son interlocuteur.
- Créer des pistes sur les interventions.
- Modéliser un comportement.
- Anticiper le comportement d’une personne dans un contexte donné.
- Identifier les Méta-programmes qui gênent le client à atteindre son objectif.
- Reconnaître et utiliser ceux qui peuvent aider pour atteindre l’objectif.
THÈMES ABORDÉS
- Reconnaître le fonctionnement de son client à travers les Méta-programmes.
- Comprendre comment la personnalité nous permet d’être complet.
- Recadrage de sens et de contexte.
- Séparer sa vision du monde de celle des autres pour favoriser un climat d’écoute et une communication efficace.
- Faire les liens avec les 8 compétences d’ICF.
ANIMATION
Adeline Cuny, PCC
Durée : 3 jours
Méthodologie avancée et mentoring
Comprendre et maîtriser les notions de compétences transférables de manière à transcender la technique du processus afin d’incarner notre propre singularité de coach.
Avec ce module vous achevez une étape dans la maîtrise de la structure d’un parcours de coaching. Au travers ce celui-ci, vous vous dotez des moyens de l’analyse objective d’un coaching et vous vous familiarisez avec la notion de compétence transférable.
Ce moment de maîtrise-technique ou de possession des éléments essentiels à une pleine conscience de la structure du coaching, libère votre entière disponibilité au service du développement du client.
Fort de ce potentiel acquis, vous êtes en mesure de bâtir votre propre identité de coach en intégrant les éléments qui distinguent votre posture.
A ce stade, vous êtes prêt à engager l’expérience d’un accompagnement construit à partir du contrat jusqu’à sa conclusion, dans le cadre de votre marché ou environnement effectif. L’appui que confère les feedbacks de mentorat acquis au cours de ce module, permettent un enrichissement continu et spécifique de votre pratique.
Cette transition vers le monde réel, soutenue par un encadrement personnalisé, vous dote de la confiance nécessaire à la professionnalisation de votre démarche.
OBJECTIFS
Choisir son mode d’intervention en coaching dans le cadre d’une stratégie globale qui permettra aux participants de faire également un point sur les compétences acquises et à développer, sur leur posture.
- Distinguer les points d’entrée dans un processus de coaching complet.
- Délimiter quel contrat à utiliser dans quel cadre.
- Démarrer des coachings en dehors de la formation, en situation réelle.
- Identifier les facettes de son savoir-être et de son savoir-faire.
- Mettre en place des axes d’amélioration.
THÈMES ABORDÉS
L’objectif de ces deux jours est de donner au coach le maximum de flexibilité dans le choix de ses interventions et d’entrer dans l’expérience d’un processus de coaching complet:
- Inscrire une séance de coaching dans un processus global (contrat, analyse systémique, prescription de tâches, bouclage).
- Analyser le coaching à travers la Vision Intégrale.
- Décoder une séance complète de coaching.
- Point de situation sur les compétences acquises durant les jours 3 et 4 : Supervision.
ANIMATION
Joseph Perri, PCC
Durée : 3 jours
L’ombre du coach
Le meilleur outil du coach, c’est le coach lui-même !
Entreprendre le chemin vers la rencontre de soi aux plans individuel – collectif – systémique, et explorer notre plein potentiel afin de gagner en cohérence et congruence et d’en faire un atout au service du succès du client. Par adaptation, un individu masque souvent l’authenticité de sa personnalité (ses comportements, ses émotions…) : au-delà des apparences, il y a une autre réalité qu’il appartient au coach d’explorer. Détecter chez soi les composantes de l’ombre permet au coach de mieux les cerner chez son client et ainsi de l’accompagner de manière complète et humaniste.
Ce module vous expose à l’approfondissement de la connaissance de vous-même, vos modes de conceptualisation et des habitudes qu’ils génèrent.
Il élargit vos interprétations des ressentis qui émergent des phénomènes de transfert / contre transfert lors de sujets de coaching à caractère sensible.
Vous en sortez avec l’éclairage nécessaire sur la systémie coach / client favorisant le choix de la meilleure stratégie d’accompagnement, en adoptant une posture juste et soutenante. La notion de signaux faibles précédant les comportements, qui échappent à l’observateur ordinaire, devient un atout significatif de votre action de coach.
Nantis de ces éléments, vous établissez des liens avec le cadre plus large dans lequel l’individu s’inscrit et, par une compréhension plus fine de l’influence sur la culture, êtes à même d’agir en conscience.
OBJECTIFS
Développer les compétences du Coach selon les critères du niveau ACC et PCC d’ICF:
- Identifier sa partie inconnue et la détecter chez le client.
- Coacher le client de manière complète.
- Reconnaître les limites du coaching.
THÈMES ABORDÉS
- L’ombre du coach : concept et réalité.
- Les qualités fondamentales et le quadrant d’Ofman.
- L’index de conscience comme approche globale de l’individu.
- Les Drivers, pilotes de nos comportements.
- Les émotions et la maturité émotionnelle.
- L’exploration des émotions en coaching.
ANIMATION
Max Meulemans, MCC
Durée : 3 jours
Coaching du leadership
Confronter notre propre intelligence ou identité collective et déployer notre art au sein d’un groupe afin de faciliter l’éclosion d’un processus décisionnel convergent, productif et fertilisant au service d’un système. Exposer son projet professionnel, et célébrer son parcours.
Après le processus de certification Niveau 2, les participants aborderont les suites de leur projet professionnel. Le processus sera bouclé après que les participants aient pris connaissance du processus de certification ICF.
OBJECTIFS
- Identifier sa posture de leader préférentielle.
- Identifier les interactions essentielles entre un leader et son groupe.
- Intégrer l’approche collective du coaching.
THÈMES ABORDÉS
- Notions de Spirale Dynamique
- Les modes de pouvoir.
- Les managers : leur comportement préférentiel et leur système de valeur.
- Leadership et hiérarchie des motivations.
- Les interactions avec les ambiances au travail : indicateurs.
ANIMATION
Roger Blumenthal, PCC
Durée : 3 jours
Coach professionnel ICF en ligne
Programme international Coaching Ways
Prochaine session : Dates à venir
Les 8 compétences du coach: formation certifiante en vue de l’accréditation ICF (International Coach Federation)
- Vous voulez démarrer votre reconversion professionnelle et vous créer finalement un métier plein de sens?
- Vous êtes manager ou dirigeant d’entreprise et vous voulez faire évoluer votre équipe?
- Vous êtes un professionnel de la santé ou de l’accompagnement et vous aimeriez faciliter l’autonomie de vos clients?
Le coaching est un processus d’accompagnement individuel ou d’équipe délimité dans le temps, basé sur un questionnement structuré et dont le but est de définir puis réaliser un objectif personnel ou professionnel. Un des aspects qui le différencie d’autres types d’accompagnement est la qualité de questionnement du coach, qui permet de provoquer des prises de conscience qui libèrent et rendent accessibles les différentes ressources du client, par lui-même et pour lui-même.
Avec le programme international Coaching Ways PAI-DISTANCIEL©, vous développerez le savoir-faire et le savoir-être du coach, grâce à la Vision intégrale de Ken Wilber, une approche introspective qui allie apprentissage du coaching professionnel et évolution personnelle, essentielle pour adopter la posture du coach.
Le chemin d’apprentissage est spécifiquement étudié pour une intégration efficiente du processus d’accompagnement intégral sous forme distancielle. Le rythme de travail proposé favorise une pratique du coaching régulière, avec des modules plus rapprochés. Ce programme de formation en distanciel est quantitativement et qualitativement identique, avec un total de 126 heures en classe virtuelle incluant le mentoring et 30 heures en E-learning.
Vous serez accompagné par des formateurs et des mentors connus à niveau international, qui vous guideront à travers les modules de formations, les modules techniques et les capsules de formation en plus petites équipes.
Plus de 7’000 personnes ont été formées avec le programme de formation Coaching Ways.
Le coaching est pour vous, si vous désirez:
- Amener vos collègues ou vos clients à trouver leurs propres solutions et ainsi leur permettre d’évoluer de manière autonome.
- Stimuler votre équipe pour augmenter son implication et sa productivité.
- Réveiller les potentiels humains pour que s’expriment les plus belles compétences de chacun.
- Vous connaître vous-même et optimiser vos propres ressources.
- Mieux comprendre ceux qui vous entourent et interagir avec eux de manière plus satisfaisante.
Session démarrée
| Capsules | Level 1 | Dates |
|---|---|---|
| 1 | Introduction au coaching | 21 mai 2025 |
| 2 | Structure d’un entretien de coaching | 28 mai 2025 |
| 3 | Clarifier les objectifs du client | 04 juin 2025 |
| 4 | Ecoute attentive | 11 juin 2025 |
| 5 | Questionnement puissant | 18 juin 2025 |
| 6 | Développer la conscience du client – les valeurs | 25 juin 2025 |
| 7 | Développer la conscience du client – les convictions | 10 septembre 2025 |
| 8 | Les émotions | 17 septembre 2025 |
| 9 | Dynamiques comportementales | 24 septembre 2025 |
| 10 | Dynamiques comportementales | 01 octobre 2025 |
| 11 | Dynamiques comportementales | 08 octobre 2025 |
| 12 | Les 3 P | 15 octobre 2025 |
| 13 | Faciliter la croissance du client | 05 novembre 2025 |
| 14 | Plan d’action | 12 novembre 2025 |
| 15 | Bouclage | 19 novembre 2025 |
Horaires pour toutes les capsules : Les mercredis soir de 18h30 à 22h15.
Pour celles et ceux qui souhaitent accéder au Level 2 de la formation de Coach Professionnel ICF, vous avez la possibilité de rejoindre l’une de nos prochaines sessions en présentiel ou en format hybride.
PERSONNES CONCERNÉES
Cadre, gestionnaire, coach, consultant, RH, Praticien en PNL, formateur ou psychothérapeute. Personnes désirant se faire accréditer ICF.
Certification
Cette formation est reconnue au niveau international et accréditée « Level 1 » par ICF, facilitant ainsi l’accès aux coachs pour les niveaux d’accréditation individuelle ACC, PCC et MCC (avec un complément de formation pour ces deux derniers).
Les étudiants qui participent à cette formation, pourront, à condition de réussir les épreuves organisées durant la formation, obtenir leur certification auprès d’ICF lorsqu’ils auront complété tous les prérequis. Voir le site ICF pour les détails.
Le programme Coaching Ways PAI-DISTANCIEL© inclut 52 heures qui se repartissent en classe « Zoom » de 3h30 heures plus 15 heures d’E-learning. Les modules techniques (MT) ont lieu de 18h30 à 22h15 (3h45).
LANGUE
Français
ANIMATION
Geoffrey Duchêne, PCC
PRÉREQUIS
Entretien d’orientation (gratuit)
PRIX
CHF 3’970.-
Offre spéciale pendant la formation
Rencontrez la communauté des coachs en Suisse et parfaites votre formation avec le « ICF Welcome Pass ». La Fédération Internationale de Coaching (ICF) propose aux étudiants inscrits dans notre école un an d’accès, non renouvelable, à un prix très avantageux à tous les évènements d’ICF en Suisse. Cela inclut les webinaires produits en Suisse, mais pas ceux présentés par des intervenants à l’étranger. Cette offre est valable uniquement pendant la période de formation. Ce « ICF Welcome Pass » est normalement offert à CHF 400.-, mais, pendant votre formation au Collège Romand, vous pourrez en profiter pour seulement CHF 90.-.
Accréditation individuelle ICF du niveau ACC après avoir complété cette formation avec plus de 60 heures de formation et accumulé une expérience d’au moins 100 heures de coaching, dont 75 payées. Dans ce cas, les épreuves sont organisées exclusivement par ICF.
Les personnes qui suivent ce cours peuvent immédiatement devenir membres ICF. En effet, à partir du 1er avril 2012 tout candidat membre à ICF doit faire la preuve qu’il a suivi au moins 60 heures de formations spécifiques de coaching ou qu’il suit un programme accrédité Niveau 1.
Étape 1 : processus et bases de coaching
Dans cette première étape du parcours, la rencontre de votre premier messager vous permettra de découvrir un autre point de vue sur vous-même, votre fonctionnement et de comprendre ainsi votre besoin au voyage. Ce sera l’étape de constitution de votre équipe et de la rencontre avec les guides qui vous accompagnerons à la préparation de votre voyage et de vous autoriser à vous engager dans l’aventure.
OBJECTIFS
Se connaître et découvrir l’autre:
- Structuration et mise en œuvre de séances de coaching
- Les niveaux logiques et l’index de conscience o Système de valeur et signe de reconnaissance
Développer le questionnement et la relation à l’autre
- Les 8 compétences de coach, le questionnement et la réformulation o Les transactions
Proposer un cadre
- Responsabilisation
- Ethique et processus
- Protection, permission et puissance
Étape 2 : Accompagner le changement
Sorti de sa zone de confort, le héros chemine à la quête de son changement intérieur. Il fait face à ses croyances et démons intérieurs, tout en découvrant ses ressources et développant de nouvelles compétences comportementales. Il bascule dans une nouvelle forme de conscience de lui découvrant ainsi une nouvelle carte du monde.
OBJECTIFS
Comprendre les scénarios de vie et questionner la vision du monde
- Construction identitaire
- Les méta-programmes dans le cadre du système de valeurs
- Les certitudes et le recadrage
Aller au-delà de ses frontières
- Identifier les filtres d’analyse du client.
- Les injonctions, interdits et allergies o Les permissions
Accompagner la conduite du changement o Types de changement
- Les 6 conditions du changement
Étape 3 : Coaching génératif
Après son périple, le héros rentre dans sa contrée, enrichi de découvertes et de sa nouvelle identité.
Il met à profit ses nouvelles compétence au service de sa communauté afin de nourrir ses nouvelles valeurs et poursuivre sa vision et sa mission.
OBJECTIFS
Ancrer les nouvelles ressources et niveaux de conscience
- Coaching génératif
- Transitions et changement de système de valeurs
Valider et ancrer les changements
- Mes ressources au changement
- Le cadran d’Ofman
Etablir ses stratégies et protéger ses acquis
- De ma couleur de coach vers mon identité de coach professionnel
- Intégrer les collectifs
Coach professionnel ICF en hybride
Programme international Coaching Ways
Prochaine session : Envol le 26 septembre 2025
Les 8 compétences du coach: formation certifiante en vue de l’accréditation ICF (International Coach Federation)
- Vous voulez acquérir des compétences puissantes pour faire évoluer votre carrière?
- Vous voulez vous lancer dans une activité professionnelle qui vous permettra d’apporter vraiment votre contribution?
- Vous êtes un professionnel de l’accompagnement et vous aimeriez faciliter l’autonomie de vos clients?
Le coaching est un processus d’accompagnement individuel ou d’équipe délimité dans le temps, basé sur un questionnement structuré et dont le but est de définir puis réaliser un objectif personnel ou professionnel. Un des aspects qui le différencie d’autres types d’accompagnement est la qualité de questionnement du coach, qui permet de provoquer des prises de conscience qui libèrent et rendent accessibles les différentes ressources du client, par lui-même et pour lui-même.
Dans le programme international Coaching Ways PAI-HYBRIDE©, vous développerez le savoir-faire et le savoir-être du coach, grâce à la Vision intégrale de Ken Wilber, une approche introspective qui allie apprentissage du coaching professionnel et évolution personnelle, essentielle pour adopter la posture du coach.
Le chemin d’apprentissage est spécifiquement étudié pour une intégration efficiente du processus d’accompagnement intégral en présentiel et en distanciel pour vous permettre de concilier votre vie professionnelle et vos responsabilités familiales. Le rythme de travail proposé favorise un apprentissage accéléré et une pratique du coaching régulière, avec des modules plus rapprochés. Ce parcours de formation vous permet d’accéder à la certification ICF PCC (Professional Certified Coach).
Vous serez accompagné par des formateurs et des mentors connus à niveau international, qui vous guideront à travers les modules de formations, les modules techniques et les capsules de formation en plus petites équipes.
Plus de 7’000 personnes ont été formées avec le programme de formation Coaching Ways.
Le coaching est pour vous, si vous désirez:
- Amener vos collègues ou vos clients à trouver leurs propres solutions et ainsi leur permettre d’évoluer de manière autonome.
- Stimuler votre équipe pour augmenter son implication et sa productivité.
- Réveiller les potentiels humains pour que s’expriment les plus belles compétences de chacun.
- Vous connaître vous-même et optimiser vos propres ressources.
- Mieux comprendre ceux qui vous entourent et interagir avec eux de manière plus satisfaisante.
Session automne 2025
| M | Modules & Capsules | Du | Au | Formateur | Lieu |
|---|---|---|---|---|---|
| M1 | Introduction au coaching | 26 septembre 2025 | 28 septembre 2025 | Joseph Perri | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
| M2 | Traiter les émotions du coaché | 29 octobre 2025 | 29 octobre 2025 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM |
| Comprendre et utiliser les dynamiques comportementales | 05 novembre 2025 | 05 novembre 2025 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM | |
| Comprendre et utiliser les transactions relationnelles | 12 novembre 2025 | 12 novembre 2025 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM | |
| Utiliser les signes de reconnaissance (soutien encouragements et feed-back) | 19 novembre 2025 | 19 novembre 2025 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM | |
| M3 | Protection Permissions et Puissance : comment le développer chez le coaché | 26 novembre 2025 | 26 novembre 2025 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM |
| Générer les prises de conscience | 03 décembre 2025 | 03 décembre 2025 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM | |
| Le protocole FIDO et le « Travail » ou comment aborder les croyances limitantes du coaché | 10 décembre 2025 | 10 décembre 2025 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM | |
| Concevoir les actions & tasking | 17 décembre 2025 | 17 décembre 2025 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM | |
| M4 | Méthodologie avancée et mentoring | 16 janvier 2026 | 18 janvier 2026 | Joseph Perri | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
| M5 | Les métaphores en coaching | 04 février 2026 | 04 février 2026 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM |
| Utiliser son intuition | 11 février 2026 | 11 février 2026 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM | |
| L’ombre du coach et le quadrant d’Ofman | 18 février 2026 | 18 février 2026 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM | |
| La Communication non-violente (CNV) au service du coaching | 25 février 2026 | 25 février 2026 | Morgane Meulemans, Max Meulemans, Adeline Cuny | ZOOM | |
| M6 | Coaching du leadership | 20 mars 2026 | 22 mars 2026 | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
Horaires pour tous les modules en présentiel
Vendredi: 13h-19h
Samedi et dimanche: 8h30-17h00 ou 9h00-17h30 (précisions dans le guide de formation)
Horaires pour tous les modules en distanciel
Les séances de formations en distanciel se déroulent chaque mercredi soir de 18h30 à 22h15.
PERSONNES CONCERNÉES
Cadre, gestionnaire, coach, consultant, RH, Praticien en PNL, formateur ou psychothérapeute. Personnes désirant se faire accréditer ICF.
Certification
Cette formation est reconnue au niveau international et peut vous accréditer au « Level 1 » et « Level 2 » par ICF, facilitant ainsi l’accès aux coachs pour les niveaux d’accréditation individuelle ACC, PCC et MCC (avec un complément de formation pour ce dernier).
Les étudiants qui participent à ces 143 heures de formation hybride, pourront, à condition de réussir les épreuves organisées durant la formation, obtenir leur certification auprès d’ICF lorsqu’ils auront complété tous les prérequis. Voir le site ICF pour les détails.
Le programme Coaching Ways PAI-HYBRIDE© inclut 143 heures qui se repartissent en 72 heures en présentiel, 12 heures en classe « Zoom » de 3h45 heures, plus 30 heures d’e-learning.
LANGUE
Français
ANIMATION
Adeline Cuny, PCC
Joseph Perri, PCC
Max Meulemans, MCC
PRÉREQUIS
Entretien d’orientation (gratuit)
PRIX
CHF 7’870.-
Offre spéciale pendant la formation
Rencontrez la communauté des coachs en Suisse et parfaites votre formation avec le « ICF Welcome Pass ». La Fédération Internationale de Coaching (ICF) propose aux étudiants inscrits dans notre école un an d’accès, non renouvelable, à un prix très avantageux à tous les évènements d’ICF en Suisse. Cela inclut les webinaires produits en Suisse, mais pas ceux présentés par des intervenants à l’étranger. Cette offre est valable uniquement pendant la période de formation. Ce « ICF Welcome Pass » est normalement offert à CHF 400.-, mais, pendant votre formation au Collège Romand, vous pourrez en profiter pour seulement CHF 90.-.
Accréditation individuelle ICF du niveau PCC après avoir complété cette formation avec plus de 125 heures de formation et accumulé une expérience d’au moins 500 heures de coaching, dont 450 payées. Dans ce cas, les épreuves sont organiséespar le Collège Romand pour faciliter la certification chez ICF.
Les personnes qui suivent ce cours peuvent immédiatement devenir membres ICF. En effet, à partir du 1er avril 2012 tout candidat membre à ICF doit faire la preuve qu’il a suivi au moins 60 heures de formations spécifiques de coaching ou qu’il suit un programme accrédité Niveau 2.
Introduction au coaching
Poser les fondations de la relation coach/client et déployer l’architecture du partenariat de coaching par le développement d’une stratégie de questionnement puissant.
Le coaching peut rester une pratique de techniques et n’effleurer que la surface. Il peut également permettre de prendre conscience, au-delà des outils, de la dimension profonde de l’humain.
Ce module vous invite dans l’univers de la relation de développement. D’emblée, il vous initie à la conception d’un partenariat avec les individus, dans un processus de réflexion et de création qui les incite à maximiser leur potentiel individuel et professionnel.
Il vous guide, vous soutient dans la construction de votre posture de Coach et vous familiarise avec la structure d’un entretien de coaching, sur base des fondamentaux.
Ainsi, il vous apprend à établir les fondations d’une relation solide en développant l’art de la communication stimulante. Il vous expose aux techniques de questionnement facilitant l’élargissement de la conscience de vos clients en soutenant leur réflexion sur la meilleure façon d’aller de l’avant.
En ce sens, le module suscite l’émergence des compétences utiles à une communication permettant l’identification, au 1er degré, des processus de pensée, valeurs, convictions, émotions, du client dans le cadre de sa demande.
Vous en sortez enrichi d’une idée claire de la relation de Coaching et de la démarche de mise en action des ressources du client.
OBJECTIFS
Grâce à des des apprentissages théoriques, des exercices pratiques et des premiers entraînements de coaching, à la fin de ce module, les participants pourront:
- Résumer ce qu’est le coaching et quel sens il a.
- Identifier les compétences et la posture d’un coach.
- Identifier les périmètres d’action d’un coaching.
- Identifier la structure d’une séance de coaching et d’un plan de coaching.
- Identifier les enjeux au niveau de l’individu et du système dans lequel il opère.
- Poser des questions en fonction des enjeux.
THÈMES ABORDÉS
- La posture du coach et la Vision Intégrale.
- Le concept du coaching et les différents types de coaching.
- L’approche des 8 compétences ICF.
- La structure et les phases d’un coaching.
- Appréhender globalement le coaching à travers les Niveaux Logiques de DILTS.
ANIMATION
Joseph Perri, PCC
Durée : 3 jours
Etablir une relation de coaching
Percevoir les signaux furtifs de la communication par l’écoute active, élargir l’angle de vue de son client au regard de sa situation et de son environnement par la reformulation réflective et un questionnement de plus en plus puissant.
Ce module affine votre capacité d’écoute active et vous forme à la clarification des bonnes hypothèses sur le système de fonctionnement du client, tout en promouvant sa libre expression.
Vous y développez l’art de la communication de progression qui intègre le contexte – l’identité -l’environnement – l’expérience – les valeurs – les croyances du client, et vous permet d’interpréter les schémas récurrents dans ce qu’il révèle, tant sur les plans explicites, qu’implicites.
Établi sur la base de l’approche holistique, ce module vous familiarise avec la trilogie ‘Émotion – Interprétation – Action’ et vous apprend à élargir les représentations de votre client, sur sa situation – son monde – lui-même, à l’aide de techniques, telles que le questionnement puissant, le silence, la métaphore ou analogie, et la reformulation réflective.
Dans une démarche concrète, vous affinez la structuration de votre stratégie de partenariat, selon les clients et la spécificité de leur demande, en mobilisant l’ensemble de leur personne, de manière à promouvoir leur apprentissage tout au long de l’accompagnement de coaching.
OBJECTIFS
- Identifier les modes de communication préférentiels du client.
- Reconnaître les dissonances de communication et de comportement au sein d’un groupe.
- Identifier les stratégies de communication et comportementales du client.
- Comprendre la vraie demande et les enjeux cachés.
- Identifier les filtres d’analyse du client.
THÈMES ABORDÉS
- L’Analyse Transactionnelle en lien avec le coaching.
- Les « Etats du Moi » d’Eric Berne et nos modes de communication.
- Les stratégies comportementales à travers le Triangle de Karpmann.
- Les signes de reconnaissance et leur rôle dans le coaching.
- Les transactions en coaching.
- Les modes de communication (manipulation, agressivité, passivité, assertivité).
- Faire les liens avec les 8 compétences d’ICF.
Les sujets seront traités pendant les 4 capsules composantes le module 2.
ANIMATION
Morgane Meulemans, PCC
Adeline Cuny, PCC
Max Meulemans, MCC
Durée : 3 jours
Techniques de coaching
Utiliser les aspects paradoxaux de la communication et adopter une approche flexible, comme les notes d’une gamme musicale, et de composer une partition de coaching harmonieuse pour le client.
Ce module vous expose à l’art de la communication effective en élevant les techniques de questionnement puissant au niveau supérieur, afin de restituer au client la maîtrise de sa situation en fonction de l’objectif poursuivi.
Il vous familiarise aux techniques d’une guidance intelligente, empreinte d’empathie, de bienveillance et d’authenticité, sous l’impulsion de laquelle le client retrouve son autonomie.
Sur base de ces attributs, vous apprenez à élever la qualité du partenariat au niveau professionnel nécessaire à la pleine confiance du système coach / client. A cet effet vous pourrez plus finement interpréter les tendances dans les comportements et les émotions qui les sous-tendent, de manière à en discerner les récurrences.
En conséquence, vous facilitez la compréhension et l’apprentissage du client à l’aide d’outils et de techniques propices à ouvrir de nouvelles perspectives sur la base desquelles il identifiera des stratégies d’actions.
Enfin vous développez un accompagnement propice à la connexion du client à son potentiel, pour entreprendre ce qu’il veut réaliser.
OBJECTIFS
- Établir le rapport avec son interlocuteur.
- Créer des pistes sur les interventions.
- Modéliser un comportement.
- Anticiper le comportement d’une personne dans un contexte donné.
- Identifier les Méta-programmes qui gênent le client à atteindre son objectif.
- Reconnaître et utiliser ceux qui peuvent aider pour atteindre l’objectif.
THÈMES ABORDÉS
- Reconnaître le fonctionnement de son client à travers les Méta-programmes.
- Comprendre comment la personnalité nous permet d’être complet.
- Recadrage de sens et de contexte.
- Séparer sa vision du monde de celle des autres pour favoriser un climat d’écoute et une communication efficace.
- Faire les liens avec les 8 compétences d’ICF.
Les sujets seront traités pendant les 4 capsules composantes le module 3.
ANIMATION
Morgane Meulemans, PCC
Adeline Cuny, PCC
Max Meulemans, MCC
Durée : 3 jours
Méthodologie avancée et mentoring
Comprendre et maîtriser les notions de compétences transférables de manière à transcender la technique du processus afin d’incarner notre propre singularité de coach.
Avec ce module vous achevez une étape dans la maîtrise de la structure d’un parcours de coaching. Au travers ce celui-ci, vous vous dotez des moyens de l’analyse objective d’un coaching et vous vous familiarisez avec la notion de compétence transférable.
Ce moment de maîtrise-technique ou de possession des éléments essentiels à une pleine conscience de la structure du coaching, libère votre entière disponibilité au service du développement du client.
Fort de ce potentiel acquis, vous êtes en mesure de bâtir votre propre identité de coach en intégrant les éléments qui distinguent votre posture.
A ce stade, vous êtes prêt à engager l’expérience d’un accompagnement construit à partir du contrat jusqu’à sa conclusion, dans le cadre de votre marché ou environnement effectif. L’appui que confère les feedbacks de mentorat acquis au cours de ce module, permettent un enrichissement continu et spécifique de votre pratique.
Cette transition vers le monde réel, soutenue par un encadrement personnalisé, vous dote de la confiance nécessaire à la professionnalisation de votre démarche.
OBJECTIFS
Choisir son mode d’intervention en coaching dans le cadre d’une stratégie globale qui permettra aux participants de faire également un point sur les compétences acquises et à développer, sur leur posture.
- Distinguer les points d’entrée dans un processus de coaching complet.
- Délimiter quel contrat à utiliser dans quel cadre.
- Démarrer des coachings en dehors de la formation, en situation réelle.
- Identifier les facettes de son savoir-être et de son savoir-faire.
- Mettre en place des axes d’amélioration.
THÈMES ABORDÉS
L’objectif de ces deux jours est de donner au coach le maximum de flexibilité dans le choix de ses interventions et d’entrer dans l’expérience d’un processus de coaching complet:
- Inscrire une séance de coaching dans un processus global (contrat, analyse systémique, prescription de tâches, bouclage).
- Analyser le coaching à travers la Vision Intégrale.
- Décoder une séance complète de coaching.
- Point de situation sur les compétences acquises durant les jours 3 et 4 : Supervision.
ANIMATION
Joseph Perri, PCC
Durée : 3 jours
L’ombre du coach
Le meilleur outil du coach, c’est le coach lui-même !
Entreprendre le chemin vers la rencontre de soi aux plans individuel – collectif – systémique, et explorer notre plein potentiel afin de gagner en cohérence et congruence et d’en faire un atout au service du succès du client. Par adaptation, un individu masque souvent l’authenticité de sa personnalité (ses comportements, ses émotions…) : au-delà des apparences, il y a une autre réalité qu’il appartient au coach d’explorer. Détecter chez soi les composantes de l’ombre permet au coach de mieux les cerner chez son client et ainsi de l’accompagner de manière complète et humaniste.
Ce module vous expose à l’approfondissement de la connaissance de vous-même, vos modes de conceptualisation et des habitudes qu’ils génèrent.
Il élargit vos interprétations des ressentis qui émergent des phénomènes de transfert / contre transfert lors de sujets de coaching à caractère sensible.
Vous en sortez avec l’éclairage nécessaire sur la systémie coach / client favorisant le choix de la meilleure stratégie d’accompagnement, en adoptant une posture juste et soutenante. La notion de signaux faibles précédant les comportements, qui échappent à l’observateur ordinaire, devient un atout significatif de votre action de coach.
Nantis de ces éléments, vous établissez des liens avec le cadre plus large dans lequel l’individu s’inscrit et, par une compréhension plus fine de l’influence sur la culture, êtes à même d’agir en conscience.
OBJECTIFS
Développer les compétences du Coach selon les critères du niveau ACC et PCC d’ICF:
- Identifier sa partie inconnue et la détecter chez le client.
- Coacher le client de manière complète.
- Reconnaître les limites du coaching.
THÈMES ABORDÉS
- L’ombre du coach : concept et réalité.
- Les qualités fondamentales et le quadrant d’Ofman.
- L’index de conscience comme approche globale de l’individu.
- Les Drivers, pilotes de nos comportements.
- Les émotions et la maturité émotionnelle.
- L’exploration des émotions en coaching.
Les sujets seront traités pendant les 4 capsules composantes le module 5.
ANIMATION
Morgane Meulemans, PCC
Adeline Cuny, PCC
Max Meulemans, MCC
Durée : 3 jours
Coaching du leadership
Confronter notre propre intelligence ou identité collective et déployer notre art au sein d’un groupe afin de faciliter l’éclosion d’un processus décisionnel convergent, productif et fertilisant au service d’un système. Exposer son projet professionnel, et célébrer son parcours.
Après le processus de certification Niveau 2, les participants aborderont les suites de leur projet professionnel. Le processus sera bouclé après que les participants aient pris connaissance du processus de certification ICF.
OBJECTIFS
- Identifier sa posture de leader préférentielle.
- Identifier les interactions essentielles entre un leader et son groupe.
- Intégrer l’approche collective du coaching.
THÈMES ABORDÉS
- Notions de Spirale Dynamique
- Les modes de pouvoir.
- Les managers : leur comportement préférentiel et leur système de valeur.
- Leadership et hiérarchie des motivations.
- Les interactions avec les ambiances au travail : indicateurs.
ANIMATION
Roger Blumenthal, PCC
Durée : 3 jours
Coaching d’équipe
Programme international Coaching Ways
Prochaine session : Envol le 3 octobre 2025
Développez votre expertise en coaching d’équipe avec une formation hybride, certifiante ICF (AATC).
Coaching Ways vous propose un parcours innovant pour élargir votre champ d’intervention et accompagner des dynamiques collectives avec efficacité.
Cette formation hybride (présentiel + distanciel) vous permet de renforcer vos compétences en coaching d’équipe, tout en obtenant une certification internationale : AATC – Advanced Accreditation in Team Coaching, délivrée par l’ICF.
Un programme structuré, ancré dans la pratique professionnelle
Vous développerez :
- Une posture solide de coach d’équipe, capable d’intervenir dans des contextes complexes, multiculturels et en évolution constante.
- Des outils puissants de coaching collectif pour stimuler la coopération, gérer les tensions, favoriser l’intelligence collective et répondre aux besoins spécifiques des équipes.
- Une approche en phase avec les enjeux actuels : transformation organisation, leadership, performance durable, bien-être au travail.
Cette formation est pour vous, si vous désirez:
- Une approche hybride et flexible
- Une pédagogie active expérientielle.
- Une certification reconnue internationalement : accréditation ICF (AATC)
- Des outils opérationnels et des modèles éprouvés
- Un encadrement par des coachs experts
Session démarrée
| Modules | Du | Au | Formateur | Lieu |
|---|---|---|---|---|
| Module 1 | 3 octobre 2025 | 5 octobre 2025 | Max Meulemans | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
| Module 2 | 13 novembre 2025 | 13 novembre 2025 | Max Meulemans | ZOOM |
| Module 3 | 11 décembre 2025 | 11 décembre 2025 | Max Meulemans | ZOOM |
| Module 4 | 8 janvier 2026 | 8 janvier 2026 | Max Meulemans | ZOOM |
| Mentoring collectif | 12 février 2026 | 12 février 2026 | ZOOM | |
| Module 5 | 6 mars 2026 | 7 mars 2026 | Max Meulemans | Centre de formation du Collège Romand, Denges |
Horaires pour tous les modules en présentiel
Vendredi: 13h – 19h
Samedi et dimanche: 8h30 – 17h00 ou 9h00 – 17h30 (précisions dans le guide de la formation).
Horaires pour tous les modules en distanciel
Les séances de formations en distanciel se déroulent chaque jeudi soir de 18h à 22h.
OBJECTIFS
L’objectif de cette formation est de permettre aux coachs de :
- Développer une posture de coach d’équipe en intégrant des approches systémiques, des outils concrets et des méthodes adaptées aux environnements complexes.
- Faciliter la coopération, la performance et la transformation des équipes, dans une démarche professionnelle et éthique.
- Acquérir les compétences essentielles pour accompagner efficacement les dynamiques collectives.
PROGRAMME
Vous suivez un parcours hybride et flexible, alternant des sessions en présentiel pour une immersion pratique, et des modules à distance pour approfondir les concepts à votre rythme. La formation est accréditée par l’ICF (AATC), garantissant un haut niveau d’expertise et une reconnaissance internationale.
La pédagogie repose sur une approche active et expérientielle, incluant des mises en situation réelles, des études de cas, des jeux de rôles et des retours d’expérience, pour ancrer les compétences dans la pratique.
Tout au long du parcours, vous bénéficiez d’outils concrets et de modèles opérationnels pour structurer vos accompagnements.
Vous êtes encadré·e par une équipe de coachs professionnels MCC et PCC, experts du coaching d’équipe, qui vous transmettent leur expérience de terrain et leur exigence professionnelle.
PERSONNES CONCERNÉES
À toute personne ayant déjà suivi une formation de coaching individuel (ICF Level 1, Level 2 ou équivalent) et souhaitant :
- Développer une réelle expertise en coaching d’équipe
- Intégrer les approches systémiques à sa pratique
- Intervenir dans des environnements organisationnels complexes
- Obtenir une certification reconnue par l’ICF dans le domaine du team coaching
CERTIFICATION
Le certificat AATC (Advanced Accreditation in Team Coaching) est une accréditation offerte par l’International Coaching Federation (ICF) pour les formations en coaching d’équipe. Il témoigne de la qualité et de la conformité d’un programme de formation en coaching d’équipe aux standards internationaux de l’ICF. Ce certificat est un pas important vers la certification ACTC (Advanced Certification in Team Coaching) de l’ICF.
Poser les fondation du coaching d’équipe
- Les compétences ICF appliquées au coaching d’équipe
- Les autres compétences du Coach d’équipe (La posture)
- Objectifs et définition du coaching d’équipe.
- Les 5 zones d’intervention du coach d’équipe
- Les archétypes du coach d’équipe
- La prise de contact et définition du cadre (Phase préliminaire)
- Diagnostic de l’équipe (Phase d’analyse, Audit,…)
- Cadrage des objectifs spécifiques et co-construction du plan de coaching (Phase de planification)
Dynamique des groupes
- Création de la confiance et sécurité au sein de l’équipe.
- Les principes de la cohésion.
- Les mécanismes de défense potentielles dans un coaching d’équipe.
- Les pièges potentiels du coach d’équipe.
- Gestion des conflits.
- Premier scénario pratique d’un coaching d’équipe.
- Utilisation de méthodes interactives (jeux de rôle, études de cas, ,….).
Analyse systématique en coaching d’équipe
- Appréhender les dynamiques d’équipe sous un nouvel angle : grâce à l’analyse systémique.
- Décoder les jeux d’influence et les boucles de rétroaction .
- Outiller vos accompagnements avec une grille de lecture puissante.
- Etudes de cas.
Accompagner le changement
- La conduite du Changement en général.
- La dynamique en spirale au service du Coaching d’équipe.
- Les 6 conditions de changement.
- Adapter son accompagnement en fonction de la culture de l’entreprise.
- Etudes de cas.
Évaluation des résultats et clôture
- Évaluation des objectifs atteints par rapport aux résultats attendus de manière fluide et méthodique.
- Les mesures du climat de travail.
- Etudes de cas.
Foire aux questions sur le Coaching
Si les répercussions du coaching se manifestent à maints niveaux de la vie personnelle et organisationnelle, on peut se demander si les coaches font la différence dans le monde ? Comment pouvons-nous en mesurer l’impact ? Quels domaines présentent des opportunités de développement, qui requièrent leur soutien ?
Le coaching présente la tendance la plus significative sur le plan du développement du leadership au sein des organisations, au cours des 25 dernières années.
Les organisations de toutes tailles sont intéressées par l’élévation de leur potentiel humain, l’amélioration de leur planification stratégique et l’optimisation de la performance à tous les niveaux.
Avec les restrictions budgétaires liées à un climat économique incertain, les entreprises ont cherché des solutions internes, dès lors qu’il est critique pour les managers de participer au développement de leurs collaborateurs. Cependant, le paradoxe selon lequel les managers manquent de conviction à l’égard des effets du coaching en regard d’attitudes plus conseillères, révèle des comportements plus dirigistes, voire directifs. La réponse claire est: le coaching impacte le résultat. Les organisations investissent massivement en effort de recrutement et de formation de leur employés. En ce sens, la rétention du potentiel humain ainsi acquis devient une obsession majeure de la plupart des organisations et celles-ci déploient toutes mesures possibles afin de contenir l’érosion des savoirs, inhérente à une rotation trop vive, du personnel.
Il en est une qui semble préjuger de la rotation à venir : la mesure dans laquelle le personnel manifeste l’intention de vouloir se séparer de l’organisation. En conjoncture normale, il est observé que près de la moitié des personnes en manifestant l’intention, la mettrai à exécution dans les 12 à 18 mois à venir.
Le résultat des recherches de Zenger Folkman, indiquent que plus de la moitié du personnel rapportant aux managers les moins efficients en coaching, manifeste l’intention de quitter l’organisation, contre moins du quart, dans le cas des managers les plus aguerris à ses subtilités.
Par ailleurs, l’effet sur le taux d’engagement et responsabilisation des même employés, décrit une tendance haussière et fait la démonstration de l’impact d’un coaching efficient sur ces caractéristiques.
Prenant cette étude très au sérieux, Coaching Ways intègre, au cours de son Processus d’Accompagnement Intégral, les divers aspects du leadership et forme ses participants dans le sens d’un accompagnement pertinent de la personne dans son acte de dirigeant·e.
Par Mario Rastelli, PCC
Pour mettre tous les atout de votre côté pour vous faire coacher, choisissez un coach…
- avec qui le courant passe ;
- capable de comprendre les enjeux et les problèmes pour lesquels vous vous adressez à lui ;
- formé au métier de coach au niveau théorique et pratique ;
- avec une expérience et une maturité professionnelle ;
- avec une bonne réputation.
Les coachs professionnels ICF aspirent à se conduire de manière à présenter une image positive de la profession de coach, sont respectueux des différentes approches d’accompagnement et reconnaissent qu’ils doivent se conformer aux lois et réglementations applicables. Voir le code déontologique de l’ICF
LE CONSEIL
Le coach n’est pas forcément un expert dans le domaine où le coaché veut se développer. Il ne conseille pas, il stimule son client afin qu’il trouve lui-même ses propres solutions et manières de faire afin d’atteindre ses objectifs.
LA THÉRAPIE
Le coach ne fait pas de thérapie, il ne traite pas des affaires du passé. Il laisse son client interpréter ses propres comportements et décider des objectifs personnels et professionnels qu’il désire atteindre.
LE COACHING SPORTIF
Même si le coaching sportif a également pour but de se surpasser, le coaching professionnel n’est en général pas basé sur la notion de gagnant/perdant. Le coach ici va plutôt se focaliser sur son client et comment il peut développer ses propres compétences.
LE CONSEIL À UN AMI
Un professionnel pourra avoir la distance qu’un ami n’aura pas toujours afin de vous soutenir dans une démarche spécifique pour laquelle il est le spécialiste. Ceci n’empêche pas de donner des conseils à vos amis !
L’ICF a mis à jour 8 compétences clés de coaching destinées à faciliter la compréhension des techniques et des approches aujourd’hui mises en œuvre par la profession d’après la définition qu’en donne l’ICF. Elles vous aideront en outre à évaluer le degré d’équivalence entre la formation spécifique au coaching préconisée et la formation que vous avez vous-même suivie.
Enfin, c’est sur ces compétences que s’appuie l’examen d’accréditation de l’ICF. Les compétences clés sont regroupées en quatre pôles correspondant à une association logique basée sur une même façon d’aborder les compétences d’un même groupe. Les pôles et chacune des compétences qui les composent ne font l’objet d’aucune pondération : aucun d’eux n’est prioritaire sur les autres puisque tous sont fondamentaux et tous doivent absolument être maîtrisés par le coach pour que celui-ci soit compétent.
Établir les fondations :
- Faire preuve d’une pratique éthique.
- Incarner un état d’esprit de coaching.
Co-créer la relation avec le client :
- Conclure et maintenir les accords.
- Cultiver la confiance et la sécurité.
- Maintenir une présence.
Communiquer avec efficacité :
- Écouter activement.
- Éveiller la prise de conscience.
Faciliter l’apprentissage et la réussite :
- Faciliter la croissance du client.
Ces normes de l’ICF, en harmonie avec les éclairages et les outils de la PNL, nous permettent d’assurer une conformité avec les approches les plus rigoureuses au plan local et international.
Notre originalité vient de ce que nous intégrons les méthodes, outils et attitudes de la PNL ainsi que les autres approches stratégiques et systémiques pour assurer une certification en coaching au plus haut niveau de la profession. La fine fleur de l’accompagnement !
Ainsi, notre programme de formation en coaching, l’un des plus rigoureux et complet du genre, assure une génération de coachs de calibre supérieur.
L’ICF (International Coach Federation) est la plus grande association internationale de coachs professionnels. C’est également une base de données incontournable pour toutes les personnes en quête d’un coach. Cette association à but non-lucratif se compose de membres individuels pratiquant le coaching à titre professionnel ; il s’agit de coachs de cadres supérieurs, de dirigeants, de vie ou d’autres types de coachs venant du monde entier.
Créée en 1995 et comptant aujourd’hui 16’000 membres, l’ICF est la principale association internationale de développement de la profession de coaching. Son rôle consiste à définir des normes élevées, à proposer des certifications indépendantes et à créer un réseau mondial de coachs accrédités. Ils ont pour vocation de soutenir et de développer la profession de coaching grâce à des programmes et à des normes bénéficiant de l’appui de nos membres, et aussi d’offrir au public une source d’information sûre en matière de coaching.
Notre optique privilégie un enseignement dynamique, favorisant un mélange optimal d’expérimentation et d’apprentissages théoriques. De plus, tant dans le niveau Coach que Coach professionnel, la supervision devient un facteur essentiel d’évaluation et de formation. De ce fait, nos coachs, certifiés par The Society of NLP, assimilent une variété de connaissances et d’expériences leur permettant, dès leur certification, d’offrir un service d’encadrement solide, centré et outillé.
Compte tenu du rôle d’encadrement du coach, tant pour l’individu que pour le groupe, nous estimons qu’il est impératif que nos diplômés aient bâti, à travers la formation de base, Praticien et Maître Praticien en PNL, des assises solides de connaissances de la relation d’aide, d’efficacité relationnelle et une maîtrise approfondie des outils de la PNL. De plus, ils effectuent un important travail sur eux-mêmes, condition sine qua non à l’efficacité d’un coach professionnel.
Précisons que nous nous alignons étroitement sur les critères de l’International Coach Fédération (ICF) dans la définition des besoins, des qualités et des méthodes des spécialistes que nous visons à former.
En effet, l’ICF préconise une forme d’encadrement qui considère le client en tant qu’expert de sa propre vie personnelle et/ou professionnelle et estime que chaque client est créatif, plein de ressources et qu’il forme un tout.
À partir de ces bases fondamentales, la responsabilité du coach est de :
- Découvrir, clarifier sur ce que le client souhaite accomplir et s’aligner sur cela.
- Encourager le client à la découverte de soi.
- Obtenir des solutions et des stratégies générées par le client.
- Définir la « response ability » du client.
Le programme de formation spécialisée en coaching s’adresse aux professionnels de la communication, des ressources humaines, aux consultants ou professionnels de la relation d’aide qui désirent donner du ressort à leurs qualités personnelles, engranger des techniques éprouvées et des méthodes d’intervention qui viendront contre-pointer leurs connaissances spécifiques ou leur propre domaine d’expertise.
Ce voyage intégratif permettra l’élargissement du rôle de coach à tous les échelons de la société : à la personne, aux groupes de toutes origines ainsi qu’aux entreprises.
Si les répercussions du coaching se manifestent à maints niveaux de la vie personnelle et organisationnelle, on peut se demander si les coaches font la différence dans le monde ? Comment pouvons-nous en mesurer l’impact ? Quels domaines présentent des opportunités de développement, qui requièrent leur soutien ?
La réponse sur notre article: Le coaching en entreprise fait-il la différence?
Pour mettre tous les atout de votre côté pour vous faire coacher, choisissez un coach…
- avec qui le courant passe ;
- capable de comprendre les enjeux et les problèmes pour lesquels vous vous adressez à lui ;
- formé au métier de coach au niveau théorique et pratique ;
- avec une expérience et une maturité professionnelle ;
- avec une bonne réputation.
Les coachs professionnels ICF aspirent à se conduire de manière à présenter une image positive de la profession de coach, sont respectueux des différentes approches d’accompagnement et reconnaissent qu’ils doivent se conformer aux lois et réglementations applicables. Voir le code déontologique de l’ICF
LE CONSEIL
Le coach n’est pas forcément un expert dans le domaine où le coaché veut se développer. Il ne conseille pas, il stimule son client afin qu’il trouve lui-même ses propres solutions et manières de faire afin d’atteindre ses objectifs.
LA THÉRAPIE
Le coach ne fait pas de thérapie, il ne traite pas des affaires du passé. Il laisse son client interpréter ses propres comportements et décider des objectifs personnels et professionnels qu’il désire atteindre.
LE COACHING SPORTIF
Même si le coaching sportif a également pour but de se surpasser, le coaching professionnel n’est en général pas basé sur la notion de gagnant/perdant. Le coach ici va plutôt se focaliser sur son client et comment il peut développer ses propres compétences.
LE CONSEIL À UN AMI
Un professionnel pourra avoir la distance qu’un ami n’aura pas toujours afin de vous soutenir dans une démarche spécifique pour laquelle il est le spécialiste. Ceci n’empêche pas de donner des conseils à vos amis !
L’ICF (International Coach Federation) est la plus grande association internationale de coachs professionnels.
C’est également une base de données incontournable pour toutes les personnes en quête d’un coach. Cette association à but non-lucratif se compose de membres individuels pratiquant le coaching à titre professionnel ; il s’agit de coachs de cadres supérieurs, de dirigeants, de vie ou d’autres types de coachs venant du monde entier.
Créée en 1995 et comptant aujourd’hui 16’000 membres, l’ICF est la principale association internationale de développement de la profession de coaching. Son rôle consiste à définir des normes élevées, à proposer des certifications indépendantes et à créer un réseau mondial de coachs accrédités.
Ils ont pour vocation de soutenir et de développer la profession de coaching grâce à des programmes et à des normes bénéficiant de l’appui de nos membres, et aussi d’offrir au public une source d’information sûre en matière de coaching.
Notre optique privilégie un enseignement dynamique, favorisant un mélange optimal d’expérimentation et d’apprentissages théoriques. De plus, tant dans le niveau Coach que Coach professionnel, la supervision devient un facteur essentiel d’évaluation et de formation. De ce fait, nos coachs, certifiés par The Society of NLP, assimilent une variété de connaissances et d’expériences leur permettant, dès leur certification, d’offrir un service d’encadrement solide, centré et outillé.
Compte tenu du rôle d’encadrement du coach, tant pour l’individu que pour le groupe, nous estimons qu’il est impératif que nos diplômés aient bâti, à travers la formation de base, Praticien et Maître Praticien en PNL, des assises solides de connaissances de la relation d’aide, d’efficacité relationnelle et une maîtrise approfondie des outils de la PNL. De plus, ils effectuent un important travail sur eux-mêmes, condition sine qua non à l’efficacité d’un coach professionnel.
Précisons que nous nous alignons étroitement sur les critères de l’International Coach Fédération (ICF) dans la définition des besoins, des qualités et des méthodes des spécialistes que nous visons à former.
En effet, l’ICF préconise une forme d’encadrement qui considère le client en tant qu’expert de sa propre vie personnelle et/ou professionnelle et estime que chaque client est créatif, plein de ressources et qu’il forme un tout.
À partir de ces bases fondamentales, la responsabilité du coach est de :
- Découvrir, clarifier sur ce que le client souhaite accomplir et s’aligner sur cela.
- Encourager le client à la découverte de soi.
- Obtenir des solutions et des stratégies générées par le client.
- Définir la « response ability » du client.
Reconnaissance mondiale
Les formations accréditées par l’ICF sont reconnues à l’échelle internationale. L’ICF est une organisation renommée et respectée dans le domaine du coaching, ce qui confère une crédibilité et une légitimité aux coachs formés par des programmes accrédités.
Standard de qualité élevé
Les formations accréditées ICF doivent répondre à des critères rigoureux en termes de contenu, de méthodologie et d’éthique. Vous pouvez donc être assuré·e de suivre une formation de haute qualité, alignée sur les normes professionnelles les plus exigeantes du secteur.
Accès à une communauté professionnelle
En choisissant une formation accréditée ICF, vous avez la possibilité de rejoindre un réseau mondial de coachs professionnels. Cela vous permet de bénéficier de l’expertise et du soutien d’une communauté établie, tout en vous offrant des opportunités de réseautage et de développement professionnel.
Accréditation ICF facilitée
Une formation accréditée ICF facilite le processus d’accréditation individuelle en tant que coach professionnel. En suivant une formation qui répond aux exigences de l’ICF, vous avez un avantage substantiel pour obtenir votre propre accréditation par la suite.
Credibilité pour les clients
Les clients potentiels accordent souvent une plus grande confiance et crédibilité aux coachs formés par des programmes accrédités ICF. En suivant une formation accréditée, vous renforcez votre positionnement en tant que coach professionnel qualifié, ce qui peut faciliter l’acquisition de nouveaux clients et le développement de votre activité.
L’ICF a mis à jour 8 compétences clés de coaching destinées à faciliter la compréhension des techniques et des approches aujourd’hui mises en œuvre par la profession:
ÉTABLIR LES FONDATIONS :
- Faire preuve d’une pratique éthique.
- Incarner un état d’esprit de coaching.
CO-CRÉER LA RELATION AVEC LE CLIENT :
- Conclure et maintenir les accords.
- Cultiver la confiance et la sécurité.
- Maintenir une présence.
COMMUNIQUER AVEC EFFICACITÉ :
- Écouter activement.
- Éveiller la prise de conscience.
FACILITER L’APPRENTISSAGE ET LA RÉUSSITE :
- Faciliter la croissance du client.
Si vou voulez en savoir plus sur les 8 compétences, retrouvez-les en détail sur cette page.
Le programme de formation spécialisée en coaching s’adresse aux professionnels de la communication, des ressources humaines, aux consultants ou professionnels de la relation d’aide qui désirent donner du ressort à leurs qualités personnelles, engranger des techniques éprouvées et des méthodes d’intervention qui viendront contre-pointer leurs connaissances spécifiques ou leur propre domaine d’expertise.
Ce voyage intégratif permettra l’élargissement du rôle de coach à tous les échelons de la société : à la personne, aux groupes de toutes origines ainsi qu’aux entreprises.
S’orienter vers la formation de coach qui répond parfaitement à vos attentes et objectifs nécessite une réflexion approfondie. Voici 10 questions qui vont démarrer ce processus:
1. Quel résultat est-ce que je veux obtenir avec cette formation de coach ?
- Sur quoi dois-je baser ma décision ?
- De quel certificat/validation ai-je besoin ?
- Comment est-ce que je suis accueilli ?
- Comment la formation est-elle structurée ?
- De quel encadrement bénéficierez-vous pendant votre formation ?
- Quelle est l’expérience et l’orientation des formateurs ?
- Vais-je pouvoir pratiquer le coaching dès le début de la formation ?
- Que disent les personnes qui ont fait la formation de coach dans cet institut ?
- Qu’est-ce que cette formation de coach me permettra de faire ?
Découvrez-les plus en détail dans notre article: 10 questions à vous poser pour choisir la bonne formation de coach
Notre approche de la formation en coaching se distingue par une immersion immédiate dans la pratique dès le début de la formation. Conscients de l’importance de l’apprentissage actif, nous avons conçu notre programme de manière à ce que les apprenants puissent exercer leur rôle de coach tout en acquérant les compétences du métier. Cela signifie que dès les premiers jours de formation, les apprenants sont encouragés à se lancer dans des séances de coaching, en mettant en pratique les concepts et les techniques enseignés.
Opter pour une reconversion professionnelle vers le métier de coach peut représenter une opportunité enrichissante, à condition de bien comprendre ses enjeux et ses exigences. Notre article: «Se reconvertir au métier de coach: bonne ou mauvaise idée?» vous fournit les clés pour prendre une décision éclairée.
Le métier de coach consiste à accompagner des personnes ou des groupes dans l’atteinte de leurs objectifs personnels, professionnels ou sportifs à travers le développement de leurs potentiels et l’amélioration de leurs performances.
Pour en savoir davantage, lisez notre article Devenir coach: comprendre le métier et la posture du coach professionnel.
La viabilité du métier de coach, notamment dans le secteur du coaching de vie, fait souvent l’objet de débats. Pourtant, avec la bonne approche et une solide stratégie, cette profession peut non seulement être viable, mais également très épanouissante. Pour une analyse détaillée qui explore les différents aspects de la viabilité de ce métier, nous vous invitons à découvrir notre article: Coach de vie: est-ce un business viable?.
- La cible de clients que vous souhaitez servir, donc les personnes que vous voulez aider ou accompagner vers un état désiré : à connaître en profondeur, surtout au niveau des besoins, valeurs, état présent et état désiré.
- Une offre qui répond vraiment aux demandes de votre clientèle cible et qui satisfait leurs besoins les plus urgents en leur apportant de la valeur ajoutée.
- Une organisation logistique qui vous permet d’optimiser les ressources, de coordonner vos activités et d’échanger avec vos partenaires commerciaux.
- L’identification des canaux qui vont vous permettre d’atteindre vos clients potentiels pour après développer une stratégie d’acquisition des clients.
- Un plan pour la création d’une audience sur ces canaux et le développement de relations avec des prospects qui s’identifient avec vos valeurs et votre approche (qui se traduit en vos solutions et services).
- Un modèle de business qui peut évoluer et qui vous permet de grandir sans vous épuiser, donc pas limité à la quantité d’heures de travail, mais focalisé sur la création de la valeur.
- Une communication qui parle à vos clients des solutions que vous proposez dans leur langage au lieu de leur parler des outils que vous utilisez ou d’utiliser le jargon de coach.
- La planification et la construction de l’expérience que vos clients vont vivre en travaillant avec vous, comme base pour vous assurer que toute la gestion du client soit en cohérence avec ce modèle.
- Le manque de clarté
- Le manque de focalisation
- Le manque d’expérience
- Le manque de mentalité d’entrepreneur
- Le manque de connaissances logistique
Découvrez l’article détaillé sur notre blog.
Pour entamer votre parcours en tant que coach avec confiance voici quelques clés pour vous guider:
Accepter votre statut d’« inexpert·e »
Reconnaître que chaque expert a commencé en tant que novice est fondamental. C’est le premier pas vers l’apprentissage et l’acquisition d’expérience.
Multiplier les pratiques
L’expérience vient avec la pratique. Cherchez autant d’occasions que possible pour mettre en pratique vos compétences et apprendre de chaque session.
Développer votre autorité naturelle
Travaillez sur vous-même pour renforcer votre présence et votre assurance, qui sont indispensables pour inspirer confiance à vos clients. Ceci est en lien avec le point précédent, la pratique vous y aidera.
Réévaluer vos attentes personnelles
Soyez réaliste sur vos objectifs et patient dans votre progression. L’auto-exigence peut être un moteur, mais également un frein si elle est démesurée.
Accepter la critique
Acceptez que votre approche ne convienne pas à tout le monde et que chaque critique est une opportunité de croissance.
Se donner le temps nécessaire
La précipitation est l’ennemie de la perfection. Prenez le temps de développer vos compétences et de bâtir votre réputation à un rythme soutenable.
Pour promouvoir efficacement ses services en tant que coach, il est essentiel d’adopter une stratégie marketing qui reflète l’authenticité et la valeur de votre accompagnement. Une communication transparente et sincère est alors le socle sur lequel bâtir cette stratégie.
Pour en savoir plus, nous vous invitons à lire notre article: Vendre ses services en tant que coach: le marketing authentique.
Démarrer son activité indépendante en tant que coach, consultant ou thérapeute après une reconversion professionnelle exige un plan de route qui permet de travailler de suite sur la partie la plus importante de son business : la connaissance et la satisfaction des besoins de ses clients. Voici les étapes clés à suivre:
- Avoir une offre pertinente, crédible et génératrice de valeur
- Définir un message clair pour votre entreprise
- Adresser votre message à un marché cible
- Structurer votre offre en tant que coach
- Définir un prix adéquat pour vos services de coaching
Pour approfondir ces aspects et poser des bases solides à votre projet, consultez l’article complet: Démarrer son activité indépendante en tant que coach: sur quoi se focaliser?